La Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y la Asociación Latinoamericana y Caribeña de Sociología (ALAS) han reafirmado su compromiso con la innovación sociológica y el desarrollo de conocimientos orientados hacia la transformación social y la justicia cognitiva.
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La disputa entre la ADP y el Minerd sobre la suspensión de clases en Santiago pone en debate la gestión educativa en el país. Directivos y representantes de colegios discuten su impacto en la calidad educativa.
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La brecha entre aprobar y aprender se está volviendo cada vez más evidente en las aulas. Mientras que la aprobación de un examen o un curso es vista como el objetivo final por padres, maestros y estudiantes, el verdadero propósito de la educación debería ir más allá de las calificaciones. Aprobar puede ser el resultado de haber alcanzado un objetivo inmediato, como responder correctamente en un examen o presentar un trabajo de forma adecuada, pero aprender implica algo mucho más profundo. Implica asimilar conocimientos, conectar ideas y desarrollar habilidades que no solo se aplican en el aula, sino también en la vida cotidiana.
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El ministro de Educación, Ángel Hernández, destacó que el sistema educativo dominicano cuenta actualmente con más de 170 mil estudiantes de ascendencia haitiana, lo que representa el 6.4% de una matrícula nacional que supera los dos millones 640 mil inscritos.
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El ministro de Educación, Ángel Hernández, expresó su preocupación por los bajos resultados del sistema educativo dominicano, destacando que los estudiantes no alcanzan las competencias esperadas por la sociedad. En una carta dirigida al director del Listín Diario, Miguel Franjul, Hernández señaló varios factores que influyen en esta problemática y subrayó las acciones necesarias para superar los retos actuales.
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El Ministerio de Educación (Minerd) anunció la desvinculación de más de 600 docentes del sistema educativo en el país, tras detectar múltiples infracciones graves. La institución detalló que los motivos principales de estas separaciones fueron el abandono de funciones y la recepción de salarios sin prestar servicios.
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El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), bajo la dirección del doctor Franklin García Fermín, se ha convertido en un pilar central para el avance de la reforma policial en República Dominicana, un proceso prioritario liderado por el presidente Luis Abinader. A través de su apoyo, el Mescyt ha promovido iniciativas educativas clave, como la concesión de 150 becas para estudios de maestría dirigidas a miembros de la Policía Nacional, lo que contribuye a la renovación de los principios y misiones de esta institución.
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Un reciente estudio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) destaca una realidad desafiante en el ámbito educativo de América Latina y el Caribe: el 75 % de los jóvenes estudiantes de la región no alcanza el nivel básico de competencia en matemáticas.
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La Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), a través de su Facultad de Artes, ha dado inicio al XI Congreso Internacional de Artes Visuales, que este año se celebra bajo el tema “Inmanencia del Cuerpo, Tiempo y Espacio en el Arte” y está dedicado al destacado artista contemporáneo Edmundo Poy. Este congreso coincide con la conmemoración del vigésimo cuarto aniversario de la facultad, marcando un momento especial para el encuentro y reflexión en torno al arte.
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El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt) ha dado un paso significativo hacia la modernización de los trámites académicos al automatizar la legalización de documentos mediante la plataforma Expediente Único Educativo. Este avance se enmarca dentro de las iniciativas del programa Burocracia Cero, que busca agilizar y simplificar los procesos burocráticos del sector público.
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