Artículos de opinión, análisis, comentarios y reflexiones sobre temas de actualidad, educación, tecnología y sociedad.
Análisis sobre los retos que enfrentan los Premios Soberano y Acroarte ante el auge de lo digital, la regulación de contenidos y la necesidad de preservar la credibilidad en la comunicación dominicana.
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El artículo “Se perdió el respeto al maestro”, de José Armando Toribio, analiza el aumento de la violencia escolar y la preocupante pérdida de respeto hacia los docentes en la sociedad actual, reflexionando sobre valores, convivencia y autoridad en las aulas.
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Los estruendos que producen motores y carros modificados en Santiago generan preocupación ciudadana por el impacto del ruido en barrios y zonas residenciales. La población exige acción firme de las autoridades para regular y sancionar estos sistemas que alteran la tranquilidad y la convivencia.
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Análisis sobre la posible relación entre la epilepsia y el consumo de yuca, sus compuestos cianogénicos y el impacto de los carbohidratos en las crisis convulsivas.
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La hostilidad laboral o acoso psicológico en el trabajo afecta la salud mental y física de los empleados en República Dominicana. Conoce sus consecuencias, el impacto del burnout y el respaldo legal vigente.
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El arroz dominicano está entre los más seguros del mundo. Estudios confirman bajos niveles de arsénico, muy por debajo de los límites establecidos por la OMS.
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Análisis de las lecciones de largo plazo que deja la carta anual de Warren Buffett para América Latina y la República Dominicana, enfocadas en prudencia, liderazgo, sostenibilidad y desarrollo económico estratégico.
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Análisis filosófico de Ser y Tiempo desde la pregunta fundamental de Heidegger: ¿por qué hay algo en vez de nada? Un recorrido por el Ser, los entes y la herencia presocrática del pensamiento ontológico.
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Conmemoración del Manifiesto del 16 de enero de 1844, documento clave que marcó la unidad entre liberales y conservadores y sentó las bases políticas y morales de la independencia de la República Dominicana.
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La incorporación de la asignatura de Moral, Cívica y Ética Ciudadana al currículo escolar dominicano fortalece la formación en valores, la convivencia democrática y la construcción de una sociedad más consciente y solidaria.
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