Baja comprensión lectora en Latinoamérica podría reducir ingresos futuros de los niños en un 12 %

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• mayo 3, 2025
• Educación
• Banco Mundial, comprensión lectora, Latinoamérica, UNICEF
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Tras el impacto de la pandemia de COVID-19, cuatro de cada cinco estudiantes de sexto grado en América Latina y el Caribe (ALC) no alcanzan el nivel mínimo de comprensión lectora, lo que afectaría sus ingresos en el futuro, según un informe conjunto del Banco Mundial y UNICEF.

El estudio ‘Dos años después: salvando a una generación’ advierte que estos rezagos educativos, que podrían extenderse hasta una década, representarían una pérdida del 12 % en los ingresos a lo largo de la vida de los afectados.

Carlos Felipe Jaramillo, vicepresidente del Banco Mundial para ALC, señaló: “Que la mayoría de los alumnos no entienda lo que lee amenaza el bienestar futuro de millones de niños y agrava las desigualdades en la región”.

Preocupación por el declive en la lectura

Guillermo Parás, gerente general de Kumon, destacó que cada vez menos jóvenes leen libros físicos. Por su parte, Luis Chiba Ramayoni, vicepresidente de Kumon para México y Centroamérica, mencionó que “los menores están más inmersos en dispositivos electrónicos, pero no basta con leer; necesitan comprender críticamente los textos”.

Kumon, presente en 65 países, impulsa su programa ‘Kumon Connect’, que busca fortalecer la comprensión lectora mediante tabletas conectadas a una plataforma digital.

México, un caso alarmante

Según el Inegi, la población lectora de 18 años en México cayó del 84.2 % en 2015 al 69.6 % en 2024. Ante esto, Kumon lanzará una campaña de fomento a la lectura, utilizando tecnología y su modelo Educación 5.0, que evalúa avances de forma personalizada.

Además, el 6 de mayo en Veracruz, la empresa organizará charlas para emprendedores interesados en su franquicia, centrada en desarrollar habilidades críticas en niños mediante matemáticas, lectura e inglés.

Con informaciones de EFE
Imagen: Fuente externa
Imagen utilizada con fines informativos y periodísticos.