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El ministro de Educación presentó una hoja de ruta 2025-2028 con cinco ejes clave para mejorar el sistema educativo dominicano.

Ministro De Camps presenta estrategia para reforzar la educación preuniversitaria

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Ministro De Camps anuncia plan estratégico para fortalecer la educación preuniversitaria en RD

El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, dio a conocer este martes la hoja de ruta 2025–2028, diseñada para modernizar el sistema educativo preuniversitario en la República Dominicana. El plan, estructurado en cinco pilares fundamentales, se alinea con los compromisos del Pacto Educativo Nacional.

Durante su discurso, De Camps destacó que la iniciativa coloca a los estudiantes en el centro del proceso, con los docentes como base del aprendizaje, las familias como soporte indispensable, la sociedad civil como garante de transparencia y los funcionarios públicos como impulsores del cambio.

El objetivo principal, según explicó, es garantizar una educación de calidad, con resultados tangibles, acceso universal y mejores oportunidades laborales. Para lograrlo, se priorizará la capacitación docente, la mejora de infraestructuras y la rendición de cuentas.

“No se trata solo de un proyecto, sino de un acuerdo social con metas claras y responsabilidades conjuntas”, afirmó el ministro. Recalcó que sin clases regulares, evaluaciones continuas y maestros en las aulas, no es posible alcanzar una enseñanza efectiva.

Medidas clave del plan

Entre las acciones planteadas figura el Plan Nacional de Alfabetización Inicial, que busca que el 70% de los alumnos de tercer grado dominen la lectura y las matemáticas. Asimismo, se implementarán evaluaciones periódicas al profesorado y programas de actualización pedagógica.

En el ámbito laboral, se proyecta que para 2028 más de 140,000 jóvenes estén inscritos en carreras técnico-profesionales. También se impulsará el bilingüismo, con la meta de formar a 400,000 estudiantes en inglés como segunda lengua.

En cuanto a inclusión, se ampliará la cobertura en educación inicial para niños menores de cinco años y se combatirá el abandono escolar y los embarazos adolescentes. Además, se relanzará la asignatura de moral y cívica, integrando valores patrióticos y promoviendo la participación ciudadana desde las aulas.

Infraestructura y compromiso social

De Camps anunció que, bajo el decreto 313-24, se otorgará autonomía operativa a la Dirección de Infraestructura Escolar, convirtiéndola en una entidad ejecutiva con supervisión directa en cada región.

Finalmente, hizo un llamado a la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) para respetar el calendario escolar y reiteró que el gobierno, con apoyo presidencial, asume el reto de transformar la educación como una causa nacional.

El evento contó con la presencia de viceministros, directores regionales y representantes de organizaciones como Fe y Alegría y APMAE, entre otros. La ceremonia incluyó la interpretación del himno nacional a cargo del Centro en Artes Parroquial Santa Ana.

Con informaciones a ACENTO
Foto: Kelvin de la Cruz

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