No hay que temerle a la expansión territorial de la UASD

Por Benny Rodríguez

La Universidad Autónoma de Santo Domingo ha sido, históricamente, la institución de educación superior que primero comprendió la necesidad de llevar la universidad más allá de la capital, democratizando el acceso al conocimiento en todo el territorio nacional.

Ese modelo de expansión, que hoy algunos observan con cautela, no es nuevo. Forma parte de una visión que ha permitido a miles de dominicanos, especialmente de escasos recursos, acceder a una formación profesional sin abandonar sus comunidades. Actualmente, la academia estatal cuenta con 22 unidades académicas distribuidas en el país, entre Recintos, Centros y Subcentros.

Vista desde el territorio, esta política ha sido no solo correcta, sino transformadora. Un ejemplo palpable es el antiguo Centro Regional del Suroeste (CURSO), hoy Recinto Barahona, que no solo consolidó la presencia universitaria en la región, sino que dio origen a nuevas extensiones como Neyba, Pedernales y Jimaní.

Este proceso no es casual. Responde a una línea institucional que ha sido fortalecida en la gestión del rector Editrudis Beltrán, quien ha sabido articular el interés del Estado, encabezado por el presidente Luis Abinader, de continuar ampliando la cobertura educativa en el país.

Conviene recordar que el Recinto Barahona, fundado el 26 de febrero de 1970 durante la rectoría de Rafael Kasse Acta, marcó el inicio de un modelo de extensión universitaria que hoy es referente en la región. Desde entonces, ha sido el motor intelectual del Sur, formando profesionales que han dinamizado la economía, la administración pública y el desarrollo social de las provincias Barahona, Pedernales, Bahoruco e Independencia.

De una oferta inicial limitada a áreas como Matemática, Filosofía y Letras, y Biología y Química, hoy el recinto dispone de unas 35 carreras, incluyendo Derecho, Comunicación Social, Enfermería, Educación y Premédica, esta última clave para la formación de futuros médicos sin necesidad de migrar a la capital en lo inmediato.

Los resultados están a la vista: más de 15,000 egresados han salido de sus aulas, muchos de ellos convertidos en profesionales que hoy sostienen el aparato productivo y social de la región.

Sin embargo, este crecimiento no está exento de desafíos. La expansión territorial ocurre en medio de limitaciones presupuestarias históricas, con demandas recurrentes en materia de infraestructura, laboratorios, mantenimiento y condiciones laborales del profesorado.

Ahí radica el verdadero punto de atención: no en la expansión, sino en su sostenibilidad financiera. El Estado dominicano debe entender que su compromiso principal en materia de educación superior recae en la UASD, la universidad del pueblo, donde los sectores más vulnerables encuentran la oportunidad de transformar su realidad.

Como bien expresó el director general del Recinto Barahona, Manuel Antonio De La Cruz Fernández, al conmemorarse el 56 aniversario de esa unidad académica, la expansión universitaria cumple el mandato del Movimiento Renovador de llevar el saber a cada rincón del país.

Ese es el verdadero sentido de la UASD: ser un instrumento de movilidad social, equidad y desarrollo.

Por tanto, más que temerle a su crecimiento territorial, lo que corresponde es respaldarlo, fortalecerlo y garantizar su sostenibilidad, para que la Primada de América continúe siendo el faro que ilumine el futuro de la República Dominicana.

Sobre el autor:
Periodista, egresado de la Escuela de Comunicación Social de la UASD, del Instituto Internacional de Periodismo José Martí, La Habana, Cuba, y exdirectivo nacional del Colegio Dominicano de Periodistas (CDP).