Ministerio de Educación despide a más de 600 docentes por faltas graves y ausentismo
El Ministerio de Educación (Minerd) anunció la desvinculación de más de 600 docentes del sistema educativo en el país, tras detectar múltiples infracciones graves. La institución detalló que los motivos principales de estas separaciones fueron el abandono de funciones y la recepción de salarios sin prestar servicios.
De estos casos, se señaló que 348 docentes optaron por renunciar voluntariamente, mientras que 279 fueron destituidos por motivos forzosos, debido a incumplimientos severos en su desempeño laboral. El proceso de desvinculación abarcó el período comprendido entre diciembre de 2023 y agosto de 2024, según la información oficial difundida por el Minerd.
La Dirección de Recursos Humanos indicó que cerca del 80 % de los casos respondieron a abandono de responsabilidades laborales, mientras que el 20 % restante involucraba otros tipos de faltas disciplinarias, tales como violencia, acoso, actividades ilegales como narcotráfico y falsificación de documentos.
Estos incidentes disciplinarios se concentraron en las regiones educativas de Santo Domingo II (10), Santo Domingo (15), La Vega (06) y San Pedro de Macorís (05), donde se registraron la mayoría de las irregularidades.
Además, se reveló que varios docentes residían fuera del país, mientras continuaban recibiendo salarios en el rango de 70,000 a 90,000 pesos mensuales. Para evitar el escrutinio, estos educadores contrataban a terceros, a quienes pagaban entre 6,000 y 9,000 pesos al mes para cubrir sus funciones.
El Minerd subrayó que estas acciones disciplinarias se fundamentaron en una exhaustiva investigación liderada por la Unidad de Investigación de Inconductas Laborales, que integró la colaboración de profesionales en derecho, psicología y trabajo social, así como el apoyo de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Dirección General de Migración.
Recientemente, esta unidad también llevó a cabo un programa de capacitación en diversas regionales y distritos educativos, instruyendo a directores sobre principios éticos y de disciplina. Estos talleres abordaron las obligaciones de los servidores públicos y las repercusiones de incumplimientos en el marco de la administración estatal.
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